一座村莊，一群孩子，一位老師。一條路，一份渴望，一份執(zhí)著。從偏遠小山村走出來的大學畢業(yè)生肖建在畢業(yè)后，放棄了在城里上班的機會，選擇回自己的小山村當了一名小學老師。每當肖建教大家識字的時候，孩子們都會變得很安靜。看著這些孩子，肖建好像找到了的生活目標。由于村子到鎮(zhèn)上的路程比較遠，肖建除了教村里的孩子上課外，肖建每周還義務的接送上初中的學生春花。肖建就和這群孩子打成一片，甚至成了他們的孩子王。孩子們很崇拜這個大哥哥，他會教他們一些不懂的道理，他會帶他們玩好多的新鮮游戲。廣闊的原野上，他和孩子們像一群精靈，讓這片荒涼廣袤的黃土地顯得生機勃勃。他的認真負責，讓遠近聞名的“野孩子”變成了愛學習的“乖孩子”。為了能幫助家庭困難的學生，肖建時不時的拿出自己的工資給學生們買文具。這天下課，肖老師正和班上學生統(tǒng)計去鎮(zhèn)上買文具的時候，春花突然來找他……肖老師在去鎮(zhèn)上買文具的路上發(fā)生了意外，回來時，肖老師和山花都掛了彩。聞訊而來的柳芝給肖老師帶了些好吃的。柳芝是肖老師班上那個智障兒童小北京的姐姐，也是肖老師從小青梅竹馬一起長大的伙伴，更是肖老師即將談婚論嫁的女朋友。柳芝把東西放下后便約肖老師去家里吃飯。